РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И МЕТОДИКА РАБОТЫ С ИСТОРИЧЕСКИМИ КАРТАМИ
КУРСОВАЯ РАБОТА
Содержание:
Введение………………………………………………………………………. 3
Глава1. Формирование историко-пространственных представлений учащихся на уроке истории…………………………………………………………....... 9
Глава 2. Историческая карта как наглядное пособие для формирования пространственных представлений учащихся
2.1 Общая характеристика исторических карт……………………………. 12
2.2 Значение исторических карт……………………………………………. 18
2.3 Научно-методические требования к картам…………………………… 23
2.4 Работа с исторической картой на уроке истории…………………........ 28
2.5 Основные картографические умения, знания и навыки учащихся…... 37
2.6 Методика работы с исторической картой……………………………… 42
Глава 3. Использование контурных карт на уроках истории
3.1 Роль контурных карт в формировании навыков работы с исторической картой………………………………………………………………………… 49
3.2 Применение контурных карт на уроке истории……………………….. 51
Заключение…………………………………………………………………… 55
Список использованной литературы……………………………………….. 57
Приложение………………………………………………………………….. 59