Физический факультет
Кафедра медико-биологической техники
РЕФЕРАТ
Физический факультет
Кафедра медико-биологической техники
РЕФЕРАТ
Факультет экономики и управления
Кафедра государственное и муниципальное управление
Реферат
по дисциплине «Управление муниципальной собственностью»
Категория: Рефераты / Рефераты по экономике
Факультет гуманитарных и социальных наук
Кафедра Истории России
Реферат
по дисциплине «История России в XX - начале XXI века»
Категория: Рефераты / Рефераты по истории
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Российский государственный университет нефти и газа
(национальный исследовательский университет)
имени И.М. Губкина»
Кафедра Газохимии
Оценка_____________ (_____)
(рейтинг)
Дата ________________
____________________________
подпись преподавателя
Студент Преподаватель к.т.н., старший
преподаватель
Группа
Категория: Рефераты / Рефераты нефть и газ
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА»
Институт экономики и социальных технологий
Кафедра педагогики и психологии профессионального образования
Выполнила
Студентка гр. 2-ХДА-6
Шагалова Д.А
Проверил
Доцент Акимов С.С
Санкт-Петербург
2016
Категория: Рефераты / Психология
Мкртичян А.
ФГБОУ ВО Саратовской ГМУ им В.И.Разумовского Минздрава России РФ
Кафедра стоматологии детского возраста и ортодонтии
Резюме: данная статья рассматривает проблему скученности, связанную с третьими молярами, с позиций накопленных знаний 20 века и опытов современности.
Ключевые слова: скученность, моляры, удаление третьих моляров, ортодонтия, ретенция третьих моляров
Ответственный автор: Мкртичян Артем Самвелович Email:pupkin14@bk.ru телефон:+79991849797
Научный руководитель: к.м.н., асс. Егорова А.С
Mkrtichyan A.S
SSMU, Department of Dentistry and orthodontics childhood
Summary: This article examines the problem of crowding associated with third molars from the standpoint of the accumulated knowledge of the 20th century and the experience of modernity.
Keywords: crowding, molars, extraction of third molars, orthodontics, retention of the third molars
Актуальность: «Влияние 3-их моляров на скученность зубов» тема широко обсуждаема и до сих пор продолжаются споры в стоматологическом сообществе по поводу их профилактического удаления. Стоматологи, не обращая своего внимания на новые исследования и научные обзоры, могут нецелесообразно составить план лечения, удалив или сохранив 3-моляры. В этой статье мы постараемся рассмотреть данную проблему с точки зрения доказательной медицины. И так как нет единого мнения, мы решили сами разобраться «влияют ли всё-таки или нет?»
Некоммерческое акционерное общество
АЛМАТИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭНЕРГЕТИКИ И СВЯЗИ»
Кафедра промышленной теплоэнергетики
Специальность 5В071700 - Теплоэнергетика
Выполнил студент Адилова А. Группа ТЭу-14-1
Зачетная книжка № 141193
Проверил ст. пр. Джаманкулова Н.О.
___________ _____________«____» ____________2016 г.
(оценка) (подпись)
Алматы 2016
bekv18@mail.ru
Категория: Рефераты / Энергетика
МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ
(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
Кафедра “Конструирование и технологии электронных средств”
Выполнил студент
группы Т12О-106Б-18
Евсеев Дмитрий Евгеньевич
Москва
2019
Категория: Рефераты / Рефераты по культурологии
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
(ФГБОУ ВО «АмГУ»)
Инженерно-физический факультет
Направление подготовки 18.03.01 – Химическая технология
Исполнитель
студент группы 718об Приходько К.С.
Руководитель
старший преподаватель Лебедь О.А.
Благовещенск 2017
Категория: Рефераты
Описание проблемной ситуации:
Артем, ученик 7 «Б» класса, в данной школе учится с первого класса. Мальчик показывает слабые способности по многим дисциплинам школьной программы. На уроках работает пассивно, учителя его редко спрашивают, внимание рассеянное, все время все путает и забывает, обгрызает кончик карандаша или ручки на уроках, из-за этого не может сосредоточиться на учебе. В силу своих психологических особенностей не готов к самостоятельности. Постоянно требуется контроль со стороны учителей и родителей. Отдаёт предпочтение только тем предметам, на подготовку которых не требуется больших усилий. Взаимоотношения у Александра с одноклассниками складываются достаточно ровные, авторитетом в классе он не пользуется. В свободное от учебы время играет в компьютерные игры.
Категория: Рефераты / Психология