МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Челябинский государственный университет»
(ФГБОУ ВО «ЧелГУ»)
ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Реферат на тему:
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ШКОЛЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
|
Работу проверил: канд. экон. наук, доцент кафедры учета и финансов |
Кудрявцева Ирина _______________Юрьевна «__»__________20__г |
|
Работу выполнил: студент группы ________, курс ___ заочной формы обучения |
Белоус Павел _______________Сергеевич «__»__________20__г |
Челябинск 2019
ВВЕДЕНИЕ
Целью написания данной работы является является предпосылка глубокого и полного понимания экономической теории, изучение исторического процесса ее возникновения и развития. Знакомство с исторически развивающимися направлениями и школами экономической мысли в лице ее лучших представителей позволяет уяснить взаимосвязь теоретических взглядов и концепций, с потребностями экономической практики, интересами различных социальных групп.
Очень интересно наблюдать за этапами формирования развития экономической теории как науки, впервые зародившейся в учениях мыслителей стран Древнего Рима, Древней Греции, стран Востока еще 430-354 гг. до н.э., сформировавшейся как наука, во времена капитализма, со своим первым направлением «политическая экономия», и закрепившаяся в учениях Адама Смита (1729-1790) , Давида Рикардо (1772-1783), К. Маркса (1818-1883).
Данная работа актуальна тем, что позволяет отследить этапы развития и формирования экономической теории, как науки, понять основные направления общественного развития, проблемы и вопросы, которые вставали перед людьми на протяжении всей жизни. Потому как при изучении данной темы, мы получаем знания, оперировать которыми, так или иначе, нам предстоит при изучении всего дальнейшего курса.
Зарождение и развитие основных направлений в экономической теории.
Как наука экономическая теория возникла в XVI - XVIII веках. Это - период становления капитализма, зарождения мануфактуры, развития общественного разделения труда, формирования внутренних рынков и мировой торговли, интенсификации денежного обращения. В это время создается первая значительная школа в мировой экономической науке - меркантилизм .
Сущность их учения заключается в специфическом определении источника происхождения богатства. Этот источник меркантилисты выводили из сферы обращения, отождествляя богатство с деньгами, первоначально - только с золотом. Решение многих экономических проблем они видели в запрещении вывоза благородных металлов, ограничении импорта, поощрении хозяйственной деятельности, связанной с притоком в страну денег, поддерживали идею активного торгового баланса. Составляющая меркантилизма - политика протекционизма, направленная на защиту национальной экономики от зарубежных конкурентов.
Наиболее известные меркантилисты : Томас Ман (1571 - 1641 г. г) и Антуан Монкретьен (1575 - 1621 г. г). Последний ввел в научный оборот термин "политическая экономия", опубликовав "Трактат по политической экономии" в 1615 г. С тех пор понятие используется с разной интенсивностью как обозначение общей экономической теории, Вильям Петти (1623 - 1686 г. г). Важнейшие его работы: "Трактат о налогах и сборах" (1662 г), "Политическая арифметика" (1646 г), "Кое-что о деньгах" (1682 г), Шотландец Джон Ло (1671 - 1729 г. г), современник В. Петти, впоследствии ставший генеральным контролером финансов Франции, известен экономистам как "отец инфляции". Понимая, что деньги не являются реальным богатством, он считал, что увеличение количества денег в стране способствует стимулированию предпринимательства, экономическому процветанию. Ло предпринял попытку введения в обращение бумажных денег, эта попытка оказалась неудачной: деньги упали в цене десятикратно, это расстроило даже крупные состояния и экономику страны в целом, и т.д.[1,с.14-23]
Основоположником классической школы в экономической науке является Адам Смит (1729 - 1790 г. г). Основной его труд - "Исследование о природе и причинах богатства народов" (1776 г). Центральная идея - идея либерализма в экономике - минимальное вмешательство государства, рыночное саморегулирование на основе свободного движения цен. Экономические регуляторы Смит назвал "невидимой рукой рынка".
А. Смит заложил основы трудовой теории стоимости (но не был последовательным ее сторонником), показал значение разделения труда как условия повышения его производительности, четко сформулировал принципы рационального налогообложения.[2,с.25-54]
Давид Рикардо (1772 - 1823 г. г) - другой представитель английской классической политической экономии. Основной труд Рикардо - "Начала политической экономии и налогового обложения" (1817 г). Отличительная черта его научной системы - признание закона стоимости фундаментом, на котором выстраивается в единое целое теория политической экономии. Рикардо считал, что единственный источник стоимости - труд рабочего, который лежит в основе доходов различных классов (заработной платы, прибыли, процента, ренты). Из этого он сделал социальный вывод: прибыль - результат неоплаченного труда рабочего. Рикардо выявил тенденцию нормы прибыли к понижению, раскрыл механизм образования дифференциальной ренты.
Принцип сравнительных издержек, выдвинутый Рикардо, и сегодня используется для обоснования эффективности международной специализации и кооперирования производства.
Жан Батист Сэй - французский экономист (1767 - 1832 г. г). Маркс называл его одним из первых представителей вульгарной политической экономии. Сэй - сторонник свободной торговли и невмешательства государства в экономику. Он идеализировал систему свободного рынка, отрицал возможность экономических кризисов, допускал возможность перепроизводства лишь отдельных товаров. Сформулировал так называемый "Закон Сэя": "Предложение рождает свой спрос". Иными словами, спрос в рыночной экономике, в конченом счете, определяется предложением, следовательно, экономика всегда достигает равновесия.[3,с.78-91]
Марксизм - направление в теоретической экономике, представляющее собой всестороннее исследование законов развития капиталистического общества и концепцию социализма (коммунизма) как новой экономической системы. Карл Маркс (1818 - 1883 г. г) - основоположник марксизма, немецкий ученый, социолог, экономист, общественный деятель. Главное внимание К. Маркс уделял социальным аспектам экономических отношений, антагонизму классов. На его исследования опирались не только его последователи, но и критики. В настоящее время современные теоретики-экономисты неизбежно возвращаются к истокам-учению К. Маркса.
Теория маржинализма была сформулирована во второй половине XIX века.
Маржинализм (от английского marginal, "предельный") - теория, представляющая экономику как систему взаимосвязанных хозяйствующих субъектов и объясняющая экономических процессы, исходя из крайних величин и состояний.[4,с.112-115]
Первые попытки введения маржинального анализа были сделаны в середине XIX века французским математиком, философом и экономистом Антуаном Курно (1801-1877 г. г). В 40-е годы он опубликовал "Исследования математических принципов теории богатства", где и обозначил основные положения маржинального (предельного) анализа. Работа осталась незамеченной современниками.
Развитие идей маржинализма было осуществлено австрийскими учеными. Укажем их имена и основные работы:
Карл Менгер (1840 - 1921 г. г., - основоположник австрийской школы), "Основания политической экономии" - 1871 г., его ученики: Фридрих фон Визер (1851 - 1926 г. г., "Теория общественного хозяйства" - 1914 г), Евгений Бем-Баверк (1851 - 1914 г. г., "Капитал и прибыль" - 1884 - 1889г. г).
Наиболее значимым вкладом "австрийцев" в экономическую теорию было использование принципиально нового - субъективного - подхода к определению стоимости, суть которого - определение стоимости блага с позиций индивидуальной оценки. По теории предельной полезности, ими разработанной, цена блага определяется полезностью последней, имеющейся в наличии, единицы продукта.
Маржинализм опирается на количественный анализ и использует экономико-математические методы и модели. Математический аппарат анализа предельных величин разрабатывался представителями так называемой математической школы:
швейцарцем Леоном Вальрасом (1834 - 1910 г. г). Математик по образованию и научным интересам, он применил математический аппарат к экономическому анализу, разработал модель общего экономического равновесия;
английским экономистом Уильямом Стенли Джевонсом (1835 - 1882 г. г). Джевонс сформулировал математическую интерпретацию предельной полезности, которая используется и поныне; американским экономистом Джоном Бейтсом Кларком (1848 - 1938 г. г). Он систематизировал и развил взгляды маржиналистов, сформулировал теорию предельной производительности, которая используется в современной экономической науке для обоснования распределения доходов.
Современная экономическая теория в западных странах преимущественно называется "Экономикс" и представляет попытку синтеза маржинализма и классической политической экономии. Название "Экономикс" ввел в научный оборот Альфред Маршалл (1842-1924 г. г), профессор Кембриджского университета. Главный труд А. Маршалла - "Принципы экономике" - 1890 г., оставался основным учебником по экономической теории в западных странах вплоть до окончания второй мировой войны. Дж.М. Кейнс - ученик А. Маршалла - назвал его величайшим экономистом XIX века. Маршалл пришел к выводу, что ни спрос, ни предложение не имеют приоритета в определении цен; использовал понятие рыночного равновесия для характеристики баланса спроса и предложения, разработал концепцию эластичного спроса.[5,с.150-159]
Эволюция терминов "экономика", "политическая экономия", "экономика" и "общая экономическая теория" обусловлены историческими причинами, но, no-существу, являются названиями одной и той же постоянно развивающейся науки - науки об экономической жизни отдельных людей, групп и общества в целом.
Основные направления и школы экономической теории.
В настоящее время все основные направления экономической теории можно отразить в виде таблицы в соответствии с рисунком 1:
Рис. 1 Основные направления экономической теории
Рассмотрим подробнее каждое направление:
- Неоклассический синтез
В середине 70-х годов XX века в рамках буржуазной экономическойинауки экономисты П. Самуэльсон, Р. Лукас, Дж. Хикс и др. выдвинули концепцию «неоклассического синтеза» как сочетание государственного и рыночного регулирования экономики. Сочетание государственного производства и частного предпринимательства дает смешанный тип экономики, предполагающей участие государства в бизнесе в форме совместных, смешанных предприятий. Будущее капитализма за смешанной экономикой, которая предохраняет капиталистическую экономику от кризисов, инфляции; стоит на страже института частной собственности;
Таким образом, можно считать, что неоклассический синтез представляет собой "примирение" подходов к анализу экономических процессов. Представители неоклассического синтеза стремились "реабилитировать" цены, доказывая, что они способствуют оптимальному распределению и наиболее полному использованию ресурсов.
Рассмотрим основные особенности неоклассического синтеза:
1) Для неоклассического синтеза характерно расширение и углубление тематики исследований. Речь идет не о коренном пересмотре, а о развитии общепринятой теории, создании систем, объединяющих, согласующих различные точки зрения;
2) Широкое использование математики в качестве инструмента экономического анализа;
- Сторонники неоклассического синтеза уточняли старые и разрабатывали новые проблемы в соответствии с изменениями, происходящими в индустриальной основе и механизме рыночной экономики. Дискутируя с оппонентами, они стремились синтезировать традиционные взгляды с новыми представлениями и подходами.[6,с.35-42]
В настоящее время сторонники неоклассического направления, занимающее лидирующие позиции в современной западной науке, образовали пять школ, ставшие предшественниками этого направления:
- австрийская школа (К.Менгер, Ф.Визер, Е.Бем-Баверк);
- кембриджская школа (А. Маршал);
- американская школа (Дж. Кларк);
- лозанская школа (Л.Вальрас);
- неоавстрийская школа (Ф.Хайек, Мизес).
- Кейсианство
Второе после неоклассиков направление современной экономической науки, вошедшее в ее историю как кейнсианская революция. Это направление в экономической теории возникло в 20-30-е гг. ХХв. Его основоположником является Джон Мейнард Кейнс (1884 – 1946гг.), выдающийся английский экономист.Для него характерно глубокое исследование проблем макроэкономики, т.е. занятости, инвестиций, национального дохода, инфляции, ссудного процента. Главной его работой является книга «Общая теория занятости, процента и денег» (1936г.), в которой обоснована альтернативная неокласической концепция государственного вмешательства в частную экономику с целью ее стимулирования и повышения эффективности.[7,c.113-143]
Главная его заслуга заключается в том, что он разработал новую теорию регулирования производства и занятости. Он заострил внимание на том, что по мере роста общественного богатства проблема поддержания эффективного спроса становится более актуальной и сложной. Размеры производства и занятости, их динамика определяются не факторами предложения, а факторами платежеспособности населения.
Таким образом, с увеличением доходов не все доходы будут направлены на покупку товаров. Часть доходов пойдет на сбережения. Причем с повышением доходов склонность к потреблению понижается, а склонность к сбережению возрастает. Это своего рода психологический закон.
Второй тормоз — снижение эффективности инвестиций. С увеличением размеров накапливаемого капитала норма прибыли снижается в силу закона убывающей производительности капитала. Если норма прибыли не сильно отличается от нормы процента, то расчет на получение высоких доходов от расширения и модернизации производства оказывается малопривлекательным. Спрос на инвестиционные товары падает, а между тем именно инвестиции играют решающую роль в расширении платежеспособного спроса.
Поэтому Кейнс, во-первых, предлагал снизить проценты на кредиты, что увеличит разрыв между стоимостью кредитов и ожидаемой прибыльностью капиталовложений, поднимет их «предельную эффективность». Предприниматели будут вкладывать денежные средства не в ценные бумаги, а в развитие реального производства.
Во-вторых, чтобы стимулировать эффективный спрос, Кейнс предлагал увеличить государственные расходы, увеличить государственные инвестиции и государственные закупки товаров.
В-третьих, предлагалось перераспределение доходов, чтобы повысить денежный спрос массовых покупателей.[8,c.98-105]
В качестве главного инструмента макрорегулирования Кейнс рассматривал бюджетную политику. Во время экономического спада инвестиции слабо реагируют на снижение уровня процентной ставки (денежно-кредитный способ регулирования). Значит, главное внимание следует уделять не снижению процентной ставки (косвенная форма регулирования), а бюджетной политике, в том числе расширению расходов и инвестиционной деятельности самого государства, которые стимулируют инвестиции фирм.
Важную роль в кейнсианской теории играет концепция мультипликатора. В переводе мультипликатор означает «множитель» (multiplication — умножение, увеличение; multiplier — множитель, коэффициент). Мультипликатор показывает зависимость прироста национального дохода от прироста инвестиций. Мультипликатор увеличивается в том случае, когда потребители склонны использовать прирост их доходов для наращивания потребления. Напротив, он уменьшается, если усиливается склонность потребителей к накапливанию сбережений.
Говоря об эффекте мультипликации, Кейнс имел в виду прежде всего расходы из государственного бюджета, например, на организацию общественных работ. Он иронически замечал, что можно было бы организовать и бессмысленные работы, к примеру наполнять бутылки банкнотами и зарывать в землю, чтобы их разыскивали безработные.
Кейнсианская теория занимала господствующее положение со второй половины 30-х до начала 70-х гг. Изменившаяся хозяйственная ситуация, обострение инфляционных процессов в сочетании со стагнацией производства (стагфляцией) потребовали поиска новых инструментов и методов экономического регулирования.[9,c.121-129]
В отличие от Кейнса и вместе с тем опираясь на принципиальные выводы Кейнса, его последователи обосновали следующие положения:
- государственное вмешательство в экономику должно быть не эпизодическим, а носить постоянный характер;
- инвестиционные вложения рекомендуется направлять не столько в общественные работы (это «рецепт» Кейнса), сколько в наукоемкие отрасли, в новую технику и новые технологии;
- в соответствии с этим возникает потребность в стимулировании и поддержке структурных сдвигов.
Возникновение либерализма как течения западной экономической мысли относится к ХVIII веку. В его основе лежит политическая философия либерализма, кредо которого - знаменитый принцип “laisser faire" (“не мешайте действовать”) - можно раскрыть, как разрешить людям делать, что они хотят, предоставить им право быть самими собой в экономической деятельности и в вероисповедании, культуре, повседневной жизни и мысли.
Неолиберализм - направление в экономической науке и практике хозяйственной деятельности, имеющее в основе принцип саморегулирования экономики, свободной от излишней регламентации.
Современные представители экономического либерализма следуют двум, в известной мере традиционным, положениям: во-первых, они исходят из того, что рынок (как наиболее эффективная форма хозяйствования) создает наилучшие условия для экономического роста, и, во-вторых, они отстаивают приоритетное значение свободы участников экономической деятельности. Государство должно обеспечить условия для конкуренции и осуществить контроль там, где отсутствуют эти условия. Практически (и это в большинстве случаев вынуждены признавать неолибералы) государство теперь вмешивается в экономическую жизнь в широких масштабах и в различных формах.
По сути, под названием неолибералов выступает не одна, а несколько школ. К неолиберализму принято относить чикагскую (М. Фридман), лондонскую (Ф. Хайек), фрайбургскую (В. Ойкен, Л. Эрхард) школы.
Современных либералов объединяет общность методологии, а не концептуальные положения. Одни из них придерживаются правых (противники государства, проповедники абсолютной свободы), другие - левых (более гибкий и трезвый подход к участию государства в экономической деятельности) взглядов. Сторонники неолиберализма обычно выступают с критикой кейнсианских методов регулирования экономики. В США и в некоторых других западных странах современная неолиберальная политика опирается на ряд экономических подходов, получивших наибольшее признание. Это - монетаризм, который предполагает, что капиталистическая экономика имеет внутренние регуляторы и управление должно опираться преимущественно на денежно-кредитные инструменты; экономическая теория предложения, придающая важное значение экономическим стимулам; теория рациональных ожиданий: наличие информации позволяет предвидеть последствия экономических решений.
В целом укреплению идей либерализма в значительной степени способствовал успех экономической политики, основанной на принципах экономической свободы, которую в разные периоды проводили правительства ведущих стран Запада. Наиболее показательным в этом отношении может служить опыт Германии, Великобритании и США. Международный валютный фонд также во многом строит свою деятельность, исходя из идей либерализма, в частности, монетаризма.[10,c.13-52]
Как течение экономической мысли (связанное с именами Веблена, Коммонса, Митчелла), институционализм сравнительно молод: его возникновение и оформление как научной школы относится к к. ХIX века. Но уже к 30-м годам нашего столетия идеи институционализма получают широкое распространение в среде историков, экономистов и социологов. Первый период развития институционализма получил наименование так называемой старой негативной школы. Второй этап продолжался с 40-х по 60-е годы ХХ века; с начала 70-х годов открывается новый - и пока последний - этап в развитии институционализма.
В институционализме выделяют три основные направления, обозначившиеся в конце XIX века: институционализм социально-психологический, социально-правовой и эмпирический (конъюнктурно-статистический). Все они, несмотря на общность фундаментальных положений, значительно отличаются друг от друга в подходах, методике анализа и трактовке причин и следствий экономических явлений, роли и значения отдельных институтов в жизни общества.[11,c.11-45]
Пытаясь определить суть “институционализма” мы обнаруживаем черты, относящиеся к области методологии:
неудовлетворенность высоким уровнем абстракции, присущим неоклассике, и в особенности статистическим характером ортодоксальной теории цены;
стремление к интеграции экономической теории с другими общественными науками, или “вера в преимущество междисциплинарного подхода”;
недовольство недостаточной эмпиричностью классической и неоклассической теорий, призыв к детальным количественным исследованиям.
К этому следует добавить требование усилить “контроль общества над бизнесом", то есть благожелательное отношение к государственному вмешательству в экономику.
Понятие “институционализм" включает два аспекта. Во-первых, это обычаи, традиции, нормы поведения, принятые в обществе, - “институции". Во-вторых, это закрепление норм и обычаев в виде законов, организаций, учреждений, то есть “институтов". Институты - формы и границы деятельности людей. Они представляют политические организации, формы предпринимательства, системы кредитных учреждений. Это налоговое и финансовое законодательства, организация социального обеспечения, связанное с хозяйственной практикой. Институциональный подход означает анализ не только экономических категорий и процессов в чистом виде, но и институтов, внешнеэкономических факторов. Сторонников институционализма, как и их предшественников (историческую школу), отличает критичное отношение к привычным канонам неоклассиков. Институционалисты считают, что концепции неоклассиков не только схематичны, но и оторваны от реальности. Ведь цены фактически не определяются свободной конкуренцией (ее давно нет), а фиксируются теми, в чьих руках находится экономическая власть, то есть государством, олигополиями. Политическая экономия, считают институционалисты, наука не о функционировании, а о развитии общества. Она должна отойти от традиционных подходов. Важно не просто регулировать экономические процессы, а менять картину экономического развития. В состав экономической учения должна входить теория общественного управления. Наука не должна ограничиваться изучением функциональных зависимостей, а государственное регулирование сводится лишь к поддержанию условий конкуренции. Это слишком узкий подход. На первом плане должны находиться проблемы эволюции экономических систем, раскрывающие механизм происходящих изменений.[12,c.32-76]
Основные школы экономической теории.
Меркантилизм.
Первой научной школой экономической теории стал меркантилизм (от итальянского слова «мерканте» - торговец, купец). Основными объектами исследования у меркантилистов были сфера обращения, торговля, особенно внешняя, а экономика, хозяйство рассматривались как объект государственного управления. Источник богатства у меркантилистов - внешняя торговля.
Зародившись в конце 15 века, эта школа достигла расцвета в 17 столетии. Главная её особенность, заключается в ограничении объекта исследования сферой обмена. По существу, экономическая деятельность сводилась к торговле, к торговой деятельности.[13,c.98-115]
Подобная ограниченность меркантилизма не случайна, поскольку эта школа развивалась в период интенсивной торговли, особенно международной. В это время шло формирование капитализма, и доминирующей общественной идеей была идея обогащения.
Различают ранний и поздний меркантилизм. В основе раннего меркантилизма лежала система денежного баланса, увеличение денежного богатства чисто законодательным путем. В основе позднего меркантилизма лежала система активного торгового баланса, т.е. продавать больше, а покупать меньше.
Наиболее известными представителями меркантилизма были Т. Ман и А. Монкретьен. Т. Ман (1571 - 1641) лавным видом капитала считал торговый капитал, богатство отождествлял с его денежной формой, а источником обогащения признавал лишь торговлю, в которой вывоз товаров преобладает над ввозом, что приносит приращение капитала, богатство. А. Монкретьен (1575 - 1621) ввел в научный оборот термин «политическая экономия». Появление данного термина в это время обусловлено возрастающей ролью государства в первоначальном капитале и внешней торговле. Последнее, по его мнению, является источником прибыли и лучшим способом приобретения могущества государства. Он видел разницу между деньгами и богатством, благосостоянием.
Физиократы.
Вторая школа экономической теории в 18 веке представлена физиократами (от гр. physis природа + kratos власть). Их учение нашлоотражение в работах Ф. Кенэ и А. Тюрго.
Физиократы перенесли исследование непосредственно на сельскохозяйственное производство, считая его основным, а единственно производительным трудом - земледельческий.
В знаменитой "Экономической таблице" Ф. Кенэ дал классический анализ процесса воспроизводства и реализации с учетом классовой структуры общества, показал значение макроэкономических пропорций, положив начало классической политической экономии во Франции.
Ф. Кенэ опроверг учение меркантилистов. Источником богатства он объявил превышение произведенного продукта над потребленным в сельском хозяйстве: ограниченность его учения в том, что источником богатства он считал труд только в земледелии.
Совершенно справедливо указав на производство как на источник богатства, физиократы вместе с тем ограничили производство сферой сельского хозяйства, отнеся все остальные сферы экономики к непроизводительным, то есть не создающим богатство.
Ограниченность физиократов была обусловлена тем, что богатство они отождествляли с веществом природы: если оно увеличивается, значит, по их мнению, растет и богатство.[14]
Школа классической политической экономии.
Появление и развитие следующей школы - школы классической политической экономии, позволило вывести производство как источник богатства за рамки сельского хозяйства.
Классическая школа перенесла исследование из сферы обращения в сферу производства и воспроизводства, положила начало трудовой теории стоимости, провела исследования производственных отношений в тесной связи с производительными силами - развитием земледелия, мануфактуры, промышленным переворотом.[15]
В трудах классиков дается социальная оценка общественного развития, объединены экономический и социальные аспекты. Примером тому явились разработки Дж.С. Милля, который завершил теоретическое обобщение проблем формирования понятийного аппарата экономической науки, явился систематизатором учений классической политической экономии, рассмотрев ее в целом как систему. Он включил в нее ряд теоретических положений для социальной философии, что позволило ему рассмотреть и социологические проблемы, и расставить акценты с позиции общественно-социального подхода, а в завершении предложить практические рекомендации.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В данной работе были рассмотрены основные направления экономической теории: неоклассический синтез, кейнсианское направление, неолиберальное, институциональное, а также школы экономической теории: школа меркантилизма, школа физиократов и школа классической политической экономии.
Важной особенностью экономики является то, что она сконцентрировалась на изучении явлений и процессов, происходящих в рыночной экономике, которая рассматривается как «естественная», отвечающая законам природы. Вся сложность происходящих явлений потребовала развития экономической науки до уровня, на котором она могла бы понимать и объяснять эти явления, давать ответы на поставленные самой жизнью вопросы.
В данной работе мы сможем проследить этапы становления экономической теории, как науки, познакомится с исторически развивающимися направлениями и школами экономической мысли в лице ее лучших представителей, что позволит нам уяснить взаимосвязь теоретических взглядов и концепций, с потребностями экономической практики, интересами различных социальных групп.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДОСТУПЕН В ПОЛНОЙ ВЕРСИИ САЙТА
Скачать: