Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Математический факультет

Кафедра компьютерной безопасности и математического обеспечения информационных систем

по дисциплине «Информатика и программирование»

Проектирование и разработка обучающей программы по переводу между римской и арабской системами счисления

ГОУ ОГУ 010503.63.6013.064О

Руководитель

_______________ Полежаев П.Н.

“_____”________________2013г.

Исполнитель

студентка гр. 12МОАИС(б)ТП

_________________Соснина П.С.

“_____”________________2013г.

Оренбург 2013

Курсовая работа

Проектирование ЛВС в общеобразовательной средней школе

СОДЕРЖАНИЕ

Введение                                                                                                  3

1. Создание ЛВС в школе 4
2. Конструкторская часть 8

2.1 Выбор и обоснование технологии построения ЛВС                       8

2.2 Анализ среды передачи данных                                                    8

2.3 Топология сети                                                                                 8

2.4 Метод доступа                                                                                   9

3. Выбор и обоснование аппаратного обеспечения сети 10

3.1 Коммуникационные устройства                                                  10

3.2 Сетевое оборудование                                                                     13

3.3 Планировка помещений                                                               16

3.4 Расчет количества кабеля                                                            19

4. Инструкция по монтажу сети 22
5. Расчет стоимости оборудования 30

Заключение                                                                                             31

Список литературы                                                                                33

Кафедра информационных систем

КУРСОВАЯ РАБОТА

Разработка логотипа сайта Всероссийского общества инвалидов

Введение

От греческого   (логос - слово и типос - отпечаток) - часть товарного знака, представляющая собой оригинальное начертание наименования компании или марки товара и выступающий в качестве символа данной компании или товара.

Впервые понятие возникло в 19 веке в сфере типографики и означало любой неизменный элемент текста , как например название газеты. В 20 веке слово логотип начали употреблять применимо к организациям и товарам.

Одним из первых логотипов было изображение собаки Nipper, сосредоточенно сидящей напротив граммофона. Слоган «Голос его хозяина» также является составной частью логотипа. Появление этого изображения относят к 1910 году , однако он используется и по сей день для продвижения продукции корпорации RCA.

"Компьютерные технологии в медико-биологических системах"

Тема: «Оценка параметров модели Гомпертца-Мейкхема методом максимального правдоподобия»

Оглавление

Введение2

Глава 1. Основные положения математической теории описания функции дожития3

Глава 2. Методы описания дожития8         

2.1. Метод максимального правдоподобия как классический метод математической статистики8

2.2. Описание модели Гомпертца-Мейкхема9

2.3. Оценка параметров модели Гомпертца-Мейкхема методом максимального правдоподобия10

2.4. Метод перепараметризации функции11

Глава 3. Построение модели Гомпертца-Мейкхема по данным дожития с помощью программы MATLAB12

Заключение21

Список литературы22

Кафедра информатики

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Технология разработки компьютерных средств обучения»

ЭУП «СОВРЕМЕННОЕ СРЕДСТВО ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ»

Содержание

Ведение………………………………5

1Анализ литературы тестирования по вопросам создания ЭУП………7

1.1 Организация общественного процесса в условиях пользования ИКТ........7

1.2 Современные средства оценки результатов тестирования…………10

1.2.1 Основные идеи и понятия…………………………………………….10

1.2.2 Современные средства обучения учебно-познавательной деятельности учащихся……………………14

1.2.3 Контрольно-оценочная система в современном образовании…….18

2 Проектирование и разработка ЭУП «Современное средство оценивания результатов обучения»…………22

2.1 Структура созданного КСО ………………22

2.2 Выбор инструментального средства для создания КСО………23

2.3 Разработка и демонстрация ЭУП…………………27

Заключение………………………………34

Список использованной литературы……………35

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Проектирование информационных систем»

Разработка пилотного проекта «Автоматизация работы аптеки»