0
КУРСОВАЯ РАБОТА
Психологический анализ потребности в достижении успеха у студентов в период обучения в университете
Введение
Одной из мотиваций человека, без которой невозможно его полноценное развитие, служит мотивация достижения. Деятельность достижения предусматривает принятие стандартов качества выполнения деятельности, а также оценивание самого себя после завершения деятельности, желание сделать что-то как можно лучше, добиться высокого результата, доказать свои способности, т.е. достижение такого уровня, который человек считает естественно выполнимым для себя.
Мотивация достижения направлена на улучшенную реализацию задуманной деятельности, которая ориентирована на успешный результат.
Эта мотивация проявляется в том, что субъект стремится прилагать усилия в той сфере деятельности, которая важна для него. И, естественно, стремление добиваться лучших результатов.
Актуальность работы: Современному обществу необходима гармонично развитая, успешная личность, которая обладает высокой самореализацией и самоактуализацией. Личность, направленная на успех и триумф в самых различных видах и типах деятельности. Прежде всего, чтобы развивалась такая личность, от системы образования, и в частности от школы, требуется развитие потребности достижения успеха в учебе.
Объект исследования: студенческий возраст.
Предмет исследования: потребности достижения успеха студентов в период обучения в университете.
Цель исследования – теоретический анализ потребности достижения успеха у студентов в период обучения в университете.
Задачи исследования:
- Изучить литературу по проблеме исследования.
- Выявить особенности студенческого возраста.
- Теоретически обосновать особенности потребности в достижении успеха у студентов в период обучения в университете.
- Проанализировать имеющиеся диагностический материал для изучения потребности достижения успеха.