Курсовая работа

Совершенствование анализа и учет продукции на предприятии

Содержание

Введение……………………………………………………………………………...5

1. Методические подходы к анализу затрат на производство продукции……..7
   • Экономическое содержание затрат на производство продукции и их классификация………………………………………………………………….7
   • Сравнительная характеристика методик анализа затрат на производство продукции предприятия……………………………………………...……….12
   • Информационное обеспечение анализа затрат на производство продукции………………………………………………………………...…15
2. Апробация анализа затрат на производство продукции предприятия (ЗАО «Горское»)……………………………………………………………….…..17
   • Организационно-экономическая характеристика ЗАО «Горское»……...17
   • Анализ динамики и структуры затрат на производство продукции……...21
   • Факторный анализ себестоимости продукции……………………………...23
   • Анализ эффективности затрат на производство продукции……………….25
3. Предложения по снижению себестоимости продукции на предприятии ЗАО «Горское»……………………………………………………………………...27

Заключение………………………………………………………………………….32

Список использованных источников………………………………………...……35

Приложения………………………………………………………………………..36

КУРСОВАЯ РАБОТА 

    Урок зарубежной литературы в современной школе.

Содержание.

Введение.                                                                                                             3

1.Урок зарубежной литературы, как диалог культур.                                     5

   1.1 Диалог культур и диалог в культуре на уроках современной

      литературы.                                                                                                  5

       1.2 Методы и приемы обучения литературе.                                                                                              

        1.3 Особенности урока зарубежной литературы.                                           11

2. Варианты уроков зарубежной литературы в рамках одной темы. 22

        2.1 Этапы изучения литературы в школе.                                                        22

             2.2 Плюсы и минусы традиционных и инновационных уроков

                   литературы.                                                                                                29

             2.3 Вариации представления уроков литературы.                                         32

    Заключение.                                                                                                         38

Список литературы.                                                                                            39

          Приложения.                                                                                                       42

ОТЧЕТ

по расчетно-графическому заданию №1

по курсу «Деньги»

Тема «Рынок кредита»

• Предположим, сегодня я могу купить за 5 тыс. долл. Машину, которая в следующем году позволит мне заработать дополнительно 10 тыс. долл., поскольку даст возможность получить работу разъездного продавца. Следует ли мне сегодня брать ссуду у Ростовщика под 90 %, если никто больше мне ссуду не предоставит? Выиграю я или проиграю оттого, что воспользуюсь таким кредитом?

Ответ: Да, следует, так как, выплачивать придется вот такую сумму:

Сумма для погашения=5000*(1+0,9*1)=9500

А доход машина принесет 10000, следовательно выигрыш составит 500.

2 Как соотносятся между собой следующие экономические категории: кредит, финансы, деньги, цены?

Ответ: Кредит – это отношения между кредитором и заемщиком по поводу ссужаемой стоимости.

Финансы – это отношения по поводу распределения ВНП и части НД; это денежные отношения, возникающие в процессе перераспределения ВНП и части национального богатства в связи с формированием денежных доходов и накоплений у субъектов хозяйствования и государства и использованием их на расширенное воспроизводство.

Деньги – это отношения людей по поводу измерения, хранения и передачи стоимости.

Цена — количество денег, в обмен на которые продавец готов передать (продать), а покупатель согласен получить (купить) единицу товара. По сути, цена является коэффициентом обмена конкретного товара на деньги. Величину соотношений при обмене товаров определяет их стоимость. Поэтому цена является стоимостью единицы товара, выраженной в деньгах, или денежной стоимостью единицы товара, или денежным выражением стоимости.

Все эти категории взаимосвязаны между собой: цены при помощи денег выражают внутреннюю стоимость предмета, финансы возникают при распределении части денежной массы, кредит – при передаче ссужаемой стоимости, выраженной фактически в денежной форме.

КУРСОВАЯ РАБОТА

Антропогенное воздействие на атмосферу

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

1 Загрязнение атмосферного воздуха…………………………………………....4

1.1 Естественное загрязнение атмосферы…………………………………….…4

1.2 Антропогенное загрязнение атмосферы…………………………………….4

2 Основные источники антропогенного загрязнения атмосферы……….…….8

2.1 Загрязнение атмосферы промышленными отходами………………………8

2.1.1 Загрязнение атмосферного воздуха тепловыми и атомными электростанциями………………………………………………………………………… 9

2.1.2 Загрязнение атмосферного воздуха выбросами черной и цветной металлургии……………………………………………………………………………. .9

2.1.3 Загрязнение атмосферного воздуха выбросами химического производства………………………………………………………………………….…….10

2.2 Загрязнение атмосферы выбросами автотранспорта……………………...12

3 Последствия антропогенного загрязнения атмосферы……………………...14

3.1 Последствия локального (местного) загрязнения атмосферы……………14

3.2 Последствия глобального загрязнения атмосферы…………………….….17

4 Охрана атмосферного воздуха………………………………………………..24

4.1 Средства защиты атмосферы………………………………………………..24

4.1.1 Мероприятия по борьбе с выбросами автотранспорта………………….28

4.1.2 Способы очистки промышленных выбросов в атмосферу……………...30

4.2 Основные направления охраны атмосферы………………………………..31

Заключение…………………………………………………………………….…34

Список литературы………………………………………………………………35

Приложение А……………………………………………………………………36

Приложение Б……………………………………………………………………37

  Курсовая работа

 «Религиозные мыслители эпохи Возрождения о религии».

                                        СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………...3

Глава 1. Гуманизм. Идея религиозного человека и не религиозного……….……………………………………………………………....5

1.1 Задача гуманистической антропологии в эпоху Возрождения………….…………………………………………………………...5

1.2 Достоинство человека как продолжение божественного творения……………………………………..…………………..…………….…...8

Глава 2. Проблема соотношения Бога и мира в философии Николая Кузанского………………………………………………………………………..15

       2.2 Способ постижения Бога через апофатическое Богословие……..…..15

        2.3  «Максимум, не иное» как основные наименования Бога…………...17

        2.4 "Развертывание" характеристика перехода от Бога к миру…………19

        2.5 Проблема бесконечности и космология………………………………21

Заключение……………………………………………………………………….24

Список литературы………………………………………………………………25

КУРСОВАЯ РАБОТА

Анализ стоимости чистых активов 

Содержание

Введение. 3

1 Экономическое содержание стоимости чистых активов акционерного общества  5

1.1 Определение чистых активов. Чистые активы, уставный капитал, собственный капитал. 5

1.2 Балансовая стоимость чистых активов. 9

1.3 Основные направления анализа стоимости чистых активов в соответствии с положениями ГКРФ и Федерального закона «Об акционерных обществах». 15

2 Анализ стоимости чистых активов предприятия ОАО «Завод бурового оборудования». 21

2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия ОАО «Завод бурового оборудования». 21

2.2 Расчет стоимости чистых активов  ОАО «Завод буровоо оборудования». 28

2.3 Анализ стоимости чистых активов ОАО «Завод бурового оборудования в соответствии с положениями ГКРФ и Федерального закона «Об акционерных обществах»» 30

3 Основные направления по повышению стоимости чистых активов ОАО «Завод бурового оборудования». 34

3.1 Организация контроля над соотношением стоимости чистых активов и уставного капитала ОАО «Завод буровог оборудования». 34

3.2 Рекомендации по повышению стоимости чистых активов ОАО «Завод бурового оборудования». 36

Заключение. 38

Список использованных источников. 40

КУРСОВАЯ РАБОТА

 Теории происхождения денег в мировой экономике

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...4

1 Теории происхождения денег в мировой экономике и их   эволюция………6

1.1        Понятие и предмет теории денег…………………………………………...6

1.2        Историческое развитие основных теорий происхождения денег……….12

1.2.1  Металлистическая теория денег………………………………………….12

1.2.2 Номиналистическая теория денег……..………………………………….16

1.2.3 Количественная теория денег………...…………………………………...18

2              Анализ теории денег как основы монетарной политики государства  на примере российской экономики……………………………………..........28

2.1        Проблема теоретического обоснования современной монетарной политики в России………………………………………………………….28

2.2        Переосмысление концепции монетарной политики для инновационного развития России в условиях глобализации ………………………………34

3 Состояние  теории происхождения денег на современном этапе……………………………………………………................…………40

Заключение……………………………………………………………………….43Список использованных источников…………………………………………...47

Приложение А Система направлений денежной теории ……………………..49

Приложение Б Характеристика основных направлений теории денег ...……50

КУРСОВАЯ РАБОТА

«БИОХИМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАСЛЕДСТВЕННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ» 

Содержание

Введение…………………………………………………………………………….2

Глава 1. Наследственные болезни.

• Общая характеристика наследственных заболеваний. Историческая справка………………………………………………………………………..5
• Классификация наследственных заболеваний…………………………….6

Глава 2. Механизмы развития генетических заболеваний.

• Повреждения ДНК как предпосылка развития мутагенеза………........10
• Мутагенез……………………………………………………………………14
  • Генные мутации………………………………………………………........18
  • Частота мутаций и их биологические последствия мутаций……………20

Глава 3. Терапия наследственных заболеваний.

3.1. Общие подходы к диагностике и лечению наследственных заболеваний……………………………………………………………………….21

3.2. Общие основы патогенеза и терапии некоторых наследственных болезней……………………………………………………………………………29

3.2.1. Моногенные болезни………………………………………………………29

3.2.2. Полигенные (мульфакториальные) наследственные болезни………….40

3.2.3. Хромосомные болезни……………………………………………………..42

Выводы…………………………………………………………………………….46

Заключение…………………………………………………………………………47

Список используемой литературы………………………………………………48

Курсовая работа

Реклама и ее обоснование на примере ООО "Капстрой"

Введение. 3

1 Теоретические основы планирования рекламной кампании. 4

1.1 Понятие рекламы, ее цели и задачи. 4

1.2 Сущность и классификация рекламной кампании. 6

1.3 Этапы планирования рекламной кампании. 9

2. Исследование планирования рекламной кампании на предприятии ООО «Капстрой». 12

2.1 Организационно - экономическая характеристика ООО «Капстрой»  12

2.2 Анализ маркетинговой деятельности ООО «Капстрой». 15

2.3 Анализ планирования рекламной кампании в ООО «Капстрой». 16

3. Разработка рекомендаций по совершенствованию рекламной кампании в ООО «Капстрой». 19

3.1 Рекомендации по улучшению планирования и проведения рекламной кампании в ООО «Капстрой». 19

3.2 Экономическое обоснование предлагаемых мероприятий. 20

Заключение. 22

Список использованных источников: 23

Реализация индивидуального подхода к обучению школьников на уроках географии 

Содержание

Введение……………………………..

1. Теоретические аспекты реализации индивидуального подхода в обучение школьников

1.1Реализация индивидуального подхода в обучении школьников как педагогическая проблема

1.2 Применение индивидуального подхода в современном мире

1.3 Возможности реализации индивидуального подхода в обучение

2 опыт реализации индивидуального подхода на практике в шестом классе

2.1 Констатирующий этап опытно-экспериментальной работы

2.2 Реализация индивидуального подхода к обучении на уроках географии в старших классах при изучении разделов

2.3 Анализ полученных результатов

Заключение

Список используемых источников……………………..